ترکی میں موجودہ اسکول کے نصاب کی ایک نئی رپورٹ سے پتہ چلتا ہے کہ حالیہ برسوں میں اس نصاب کو بنیاد پرستی کی گئی ہے اور ترک صدر رجب طیب اردوان (تصویر) نصابی کتب میں نمایاں تبدیلیاں کی ہیں ، بشمول اسرائیل کا اینٹیسمیٹک میسجنگ اور شیطان کاری ، لکھتے ہیں یوسی Lempkowicz.

اس رپورٹ کو یروشلم میں مقیم ایک تحقیقی اور پالیسی انسٹی ٹیوٹ ، IMPACT-Se نے جاری کیا ہے جو اسکول کی کتابوں اور نصاب تعلیم کا تجزیہ کرتا ہے یونیسکو کے مقرر کردہ معیارات ہنری جیکسن سوسائٹی کے ساتھ مل کر ، امن اور رواداری پر۔

انہوں نے کہا کہ "ترک معاشرے کو اسلام پسند کرنے اور ترک تسلط کے ایک پرانی زمانے کو ترک کرنے کی اردگان کی کوششوں میں اسکول کی کتابوں کو ہتھیار بنا دیا گیا ہے۔ ہم اسرائیل کی بڑھتی ہوئی تخریب کاری اور یہودی مخالف نظریہ کو نوٹ کرتے ہیں جس کی وجہ سے ترک - یہودی اسکول کے طلباء کو غیر محفوظ محسوس کرنا چاہئے۔

انسٹی ٹیوٹ نے نوٹ کیا ہے کہ 2003 میں اقتدار سنبھالنے کے بعد یہ پہلا موقع ہے جب صدر اردگان نے ترکی کی ریاستی منظور شدہ اسکول کی درسی کتب میں نمایاں تبدیلیاں کیں۔

رپورٹ کی اہم باتیں یہ ہیں:

• ترکی کے نصاب کو حالیہ برسوں میں بنیاد پرست بنایا گیا ہے۔
• اس نصاب کی نمایاں اسلام بندی ہوئی ہے - جہاد جنگ کو مرکزی قدر کے طور پر پیش کیا گیا ہے۔ جنگ میں شہادت کی شان ہے۔
• اسلام اپنے سیاسی مقاصد کو آگے بڑھانے کے لئے سائنس اور ٹکنالوجی کا استعمال کرتے ہوئے سیاسی نظر آرہا ہے۔
• پہلے یہودی "کتابی کتاب" کے طور پر بیان کیے جانے کی بجائے اب یہودی کو کافر قرار دیتے ہیں۔
• نصاب نے اسرائیل کو بد نام کردیا ہے اور یہود مخالف پیغام رسانی پر عمل پیرا ہے ، جس میں جنگ کے بعد یہودیوں کے کچھ اسکولوں کو ترکی کی آزادی کے منافی قرار دیا گیا ہے۔ نصاب میں یہودی تہذیب اور عبرانی زبان کا احترام کرنے کے ماضی کے طریق کار جاری ہیں۔
• پہلی بار ، ہولوکاسٹ کا خاص طور پر تذکرہ کیا گیا ، اگرچہ مختصر طور پر۔
• ایک نسلی-قوم پرست مذہبی وژن ، جو نو عثمانی اور پان ترکمانیت کے امتزاج کو ملایا جاتا ہے ، پڑھایا جاتا ہے۔
• "ترکی کا عالمی تسلط" اور ترکی یا عثمانی "ورلڈ آرڈر کا آئیڈیل" جیسے تصورات پر زور دیا جاتا ہے۔
• نصاب میں امریکہ مخالف موقف اپنایا گیا ہے اور داعش اور القاعدہ کے محرکات کے لئے ہمدردی ظاہر کی گئی ہے۔
• ترکی کو اینٹی آرمینیئن اور آذربائیجان کے حامی قرار دیا گیا ہے۔ کرد اقلیت کی شناخت اور ثقافتی ضروریات کو بڑی حد تک نظرانداز کیا جاتا ہے۔ ترک-یونانی برادری کے خلاف پوگرموں کو نظرانداز کیا گیا ہے۔
• مذہبی علوم کو "لازمی انتخابی" کورسوں کے نظام کے ذریعے ڈرامائی طور پر بڑھایا گیا ہے۔ ڈارون کا نظریہ ختم کردیا گیا ہے۔
• لطیف جمہوری مخالف پیغام رسانی کی اطلاع دی جاتی ہے (جیسے ، گیزی پارک کے احتجاج کی مذمت)۔

واشنگٹن انسٹی ٹیوٹ برائے قریب وسطی پالیسی میں ترک ریسرچ پروگرام کے ڈائریکٹر ، ڈاکٹر سونر کیگپٹے نے نئی رپورٹ کے پیش لفظ میں تبصرہ کیا: "ملک میں شریعت کی جھلی پھینکنے کی اردگان کی کوششوں میں تعلیم ایک بنیادی ستون ہے۔"

"اردگان کے نصاب کی اسلامائزیشن ان کے ایک ترک ترک احیاء کی عظیم الشان داستان کے مطابق ہے۔ جہاد کو دینی علوم میں پڑھایا جاتا ہے اور اسے ایک قوم پرست تعاقب کی حیثیت حاصل ہے۔ جمہوری اقدار کی توہین کی گئی ہے جبکہ مغربی تہذیب اور غیر مسلموں کو بدنام کیا گیا ہے "کافر" اور دہشت گردی کے مالی اعانت کار۔ نصابی کتب اردگان کے ترک انقلاب کی ایک بنیادی گاڑی بن گئی ہیں۔ "

اشتہار

اس مضمون کا اشتراک کریں: