ہمارے ساتھ رابطہ

یوکرائن

تعلیم کے ذریعے یوکرین کی تعمیر نو

حصص:

اشاعت

on

JA Europe کے CEO، Salvatore Nigro کی طرف سے، جنہوں نے 'UPLIFT' کی فراہمی کے لیے UNICEF کے ساتھ شراکت کی ہے۔

جاری تنازعات کی وجہ سے پٹڑی سے اترے اپنے تعلیمی نظام کی تعمیر نو کے لیے ایک اہم اقدام میں، یوکرین نے ایک بل منظور کیا ہے جو ملک کی تعلیمی پالیسی کو یورپی یونین کے معیارات کے مطابق ڈھالتا ہے۔ یہ قانون ان اصلاحات کے سلسلے میں تازہ ترین ہے جو یوکرین نے اپنے اداروں اور پالیسیوں کو یورپی یونین کے اداروں کے ساتھ بہتر طور پر ہم آہنگ کرنے کے لیے انجام دیا ہے کیونکہ وہ یونین میں شامل ہونا چاہتا ہے۔

اس موافقت کا مطلب یہ ہے کہ یوکرین کے بے گھر ہونے والے افراد یورپ بھر کے میزبان ممالک میں جو قابلیت حاصل کر رہے ہیں وہ براہ راست یوکرین کے اندر تعلیم اور روزگار کے نظام میں ترجمہ کرے گی۔ لہذا، اگر وہ یوکرین واپس جانے کا انتخاب کرتے ہیں، تو وہ بیک فٹ پر نہیں ہوں گے۔ 

تاہم، اس بل کا اثر اب مزید بچوں کو تعلیم حاصل کرنے پر منحصر ہے، کیونکہ اس سے صرف اہلیت کو گھر لانے والوں کو ہی فرق پڑے گا۔ 

تعلیم رکاوٹوں - زبان اور غیر یقینی صورتحال 
یوکرین میں جنگ شروع ہونے کے بعد سے، 6 لاکھ سے زیادہ یوکرائنی ملک چھوڑ کر فرار ہو چکے ہیں، جن میں سے تقریباً 2 ملین بچے ہیں۔ ماہرین تعلیم اور حکومتوں کی کوششوں کے باوجود، تقریباً 40٪ یوکرائن کے طلباء کو اپنی تعلیم میں رکاوٹ کا سامنا کرنا پڑتا ہے، کیونکہ وہ اپنے میزبان ممالک کے نئے معاشروں میں ضم ہونے کی جدوجہد کر رہے ہیں۔

کی طرف سے ایک سروے کے مطابق او ای سی ڈی، اور نوجوان یوکرائنی پناہ گزینوں کے ساتھ میزبان ممالک میں ہماری سرگرمیوں کے ذریعے ہمارا اپنا تجربہ، بچوں کو درپیش تعلیم کی راہ میں سب سے زیادہ رپورٹ ہونے والی رکاوٹ زبان تھی۔ بہت سے بچے اپنے خاندانوں کے ساتھ اپنے میزبان ملک کی زبان نہیں بولتے ہیں۔ یہ ان کو اندراج کے عمل اور کورس ورک کو سمجھنے سے روکتا ہے، ساتھ ہی ساتھ ساتھ کے اہم کنکشن بنانے سے بھی روکتا ہے۔ 

اشتہار

UPLIFT کے ساتھ اپنے کام کے ذریعے ہم نے دیکھا ہے کہ پناہ گزین کس طرح مسلسل گھومتے رہتے ہیں، اور یہ غیر یقینی صورتحال اور تسلسل کی کمی ایک اور بڑی رکاوٹ ہے جو طویل مدتی تعلیمی وعدوں کو روکتی ہے۔ ہم نے دیکھا ہے کہ نوجوانوں کے میزبان ممالک کی تعلیم میں حصہ لینے کا امکان کس طرح کم ہوتا ہے جب انہیں یقین ہوتا ہے کہ وہ جلد ہی وطن واپس جانے یا کسی دوسرے ملک میں جا سکتے ہیں۔ 

رکاوٹوں پر قابو پانا 

ان رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے، ہمیں بے گھر یوکرائنی طلبا کو رسائی اور ترقی کی منازل طے کرنے کے لیے آلات اور وسائل سے آراستہ کرنا چاہیے، اور بالآخر معیشتوں میں اپنا حصہ ڈالنا چاہیے۔

اس طرح، اس بات کو یقینی بنانا کہ تعلیمی پروگرام ذاتی طور پر اور آن لائن دستیاب ہوں۔ ہر بچہ مختلف طریقے سے سیکھتا ہے اور میزبان ممالک میں، ہم نے دیکھا کہ انفرادی طور پر اندراج کے معاملے میں تمام ممالک میں تفاوت پایا جاتا ہے۔ 

اسی لیے ہم نے اپنے مواد کو آن لائن دستیاب کرنے اور طلباء کے لیے ڈیجیٹل نیٹ ورک بنانے کو ترجیح دی ہے۔ ہم نے اسکول سے باہر کی تنظیموں کے ساتھ بھی مل کر کام کیا ہے تاکہ ان لوگوں کی مدد کی جاسکے جنہیں مقامی اسکولوں میں جانا مشکل محسوس ہوا ہے۔ 

اور ان بے گھر بچوں کے لیے جو ذاتی طور پر سیکھنا چاہتے ہیں، ہم ذاتی طور پر اختراعی کیمپ اور آمنے سامنے پروگرام بھی فراہم کرتے ہیں۔

پیش کردہ تعلیم کی اقسام میں لچک کے ساتھ ساتھ، جب زبان کی بات آتی ہے تو تمام بنیادوں کا احاطہ کرنا بھی اہم ہے۔ یوکرائنی اور ان کے میزبان ممالک کی زبانوں میں کورسز پیش کرتے ہوئے، یہ پروگرام زبان کی اہم رکاوٹوں کو بھی دور کرتے ہیں جنہوں نے بہت سے یوکرینی مہاجرین کو روایتی اسکولنگ تک رسائی سے روکا ہے۔

بنیادی ماہرین تعلیم کے ساتھ ساتھ، 'UPLIFT' جیسے لپیٹنے والے پروگرام ڈیجیٹل مہارتوں، کیریئر کی ترقی، اور دماغی صحت میں اہم اضافی معاونت فراہم کرتے ہیں - طلباء کو آگے کی سڑک کے لیے مکمل طور پر تیار کرتے ہیں اور اس بات کو یقینی بناتے ہیں کہ نوجوان یوکرینی اپنے مستقبل پر ملکیت کا احساس کریں۔ 

پالیسی سازوں، حکام اور نجی شعبے کو آن لائن اور لچکدار تعلیم کے اختیارات کی توسیع کی حمایت جاری رکھنی چاہیے۔ یہ طریقہ کار نہ صرف جغرافیائی اور لاجسٹک رکاوٹوں پر قابو پاتے ہیں بلکہ بے گھر طلباء کو تسلسل اور خود مختاری بھی فراہم کرتے ہیں۔ رسمی اور اضافی ڈیجیٹل لرننگ دونوں میں سرمایہ کاری کرکے، ہم یوکرین کے پناہ گزینوں کو اپنی تعلیم حاصل کرنے کے لیے بااختیار بنا سکتے ہیں جہاں سے اور جب بھی وہ قابل ہوں۔

آگے کی تلاش 

اگرچہ ہم یوکرین کی حکومت کا خیرمقدم کرتے ہیں جو اپنے تعلیمی نظام کو یورپی یونین کے معیارات کے ساتھ ہم آہنگ کرنے کے لیے کام کر رہی ہے، جنگ جاری ہے۔ فروری 2024 تک، دنیا بھر میں 6.5 ملین یوکرائنی مہاجرین موجود ہیں، اور یہ اہم ہے کہ ہمارے پاس ایسے اقدامات ہیں جو ان بے گھر افراد کو ان کے میزبان ممالک میں اور آن لائن مدد فراہم کرتے ہیں۔ 

بے گھر ہونے والے نوجوانوں کو ایسی قابلیت حاصل کرنے کو یقینی بنانے کے لیے جاری تعاون کی ضرورت ہے جن کو گھر واپس جانا جاتا ہے اور اس وجہ سے وہ افرادی قوت میں شامل ہونے اور ملک کی تعمیر نو کی کوششوں میں حصہ ڈالنے کے لیے بااختیار ہوتے ہیں۔ ہمیں اس بات کو یقینی بنانا چاہیے کہ یوکرائنی بچوں کے پاس وہ اوزار اور وسائل موجود ہیں جن کی انہیں سیکھنے، بڑھنے اور آگے کے راستے کی تیاری جاری رکھنے کے لیے درکار ہے – چاہے ان کا سفر انہیں کہاں لے جائے۔

اس مضمون کا اشتراک کریں:

EU رپورٹر مختلف قسم کے بیرونی ذرائع سے مضامین شائع کرتا ہے جو وسیع نقطہ نظر کا اظہار کرتے ہیں۔ ان مضامین میں لی گئی پوزیشنز ضروری نہیں کہ وہ EU Reporter کی ہوں۔

رجحان سازی