ہمارے ساتھ رابطہ

یوکرائن

موبائل سگنل والی ایک پہاڑی پر، یوکرین کے بچے عارضی کلاس روم بنا رہے ہیں۔

حصص:

اشاعت

on

ہم آپ کے سائن اپ کو ان طریقوں سے مواد فراہم کرنے کے لیے استعمال کرتے ہیں جن سے آپ نے رضامندی ظاہر کی ہے اور آپ کے بارے میں ہماری سمجھ کو بہتر بنایا ہے۔ آپ کسی بھی وقت سبسکرائب کر سکتے ہیں۔

یوکرین سے تعلق رکھنے والی پانچویں جماعت کی طالبہ میکولا ڈیزیوبا اور اس کے دوستوں نے دور دراز کے کلاس روم کے طور پر کام کرنے کے لیے ایک خیمہ بنایا ہے۔

ڈیزیوبا نے کہا: "ہم یہاں تقریباً دو یا تین گھنٹے بیٹھے رہتے ہیں،" جب ہوا کے جھونکے نے ڈھانچے کو ہلا کر رکھ دیا۔ "جب ٹھنڈ پڑتی ہے تو یہ زیادہ برا نہیں ہوتا۔"

ڈزیوبا کا اسکول ستمبر سے نئے تعلیمی سال کے آغاز تک فاصلاتی تعلیم کے موڈ میں تھا۔ یہ یوکرین کی جوابی کارروائی کے دوران روسیوں کے ذریعہ اس علاقے پر دوبارہ قبضہ کرنے کے چند ہفتے بعد تھا۔ اس نے اور اس کے دوستوں نے اپنے سیکھنے کی جگہیں تلاش کرنے کا فیصلہ کیا۔

انہوں نے دعویٰ کیا کہ انہوں نے اپنے گھر سے مواد اکٹھا کیا تھا - جس میں پلاسٹک کی چادر اور لکڑی کے کھمبے کے ساتھ ساتھ اینٹیں اور ریت بھی شامل ہیں۔

انہوں نے دریافت کیا کہ موبائل کوریج پہاڑی کی چوٹی کے پانی کے ٹاور کے سائے میں مستحکم انٹرنیٹ کنیکٹیویٹی فراہم کرنے کے لیے کافی ہے۔ جلد ہی، مزید ہم جماعت اس پھٹے ہوئے خیمے کی طرف متوجہ ہو گئے جو انہوں نے بنایا تھا۔

زیوبا نے کہا: "وہاں سب بیٹھے باتیں کر رہے تھے، اور استاد ہمیں چیزیں دکھا رہے تھے۔ ہم نے بہت کچھ کیا۔"

طلباء لیکچر سنتے ہیں اور پھر اپنے اسائنمنٹس اپنے اساتذہ کو میسجنگ ایپس کے ذریعے بھیجتے ہیں۔

اشتہار

لیوڈمیلا میرونینکو، اسکول کی ڈائریکٹر، نے کہا کہ انہیں یہ توقع نہیں تھی کہ ان کے طالب علم اس جوش و جذبے کے ساتھ دور دراز کی تعلیم حاصل کریں گے۔

اس نے کہا: "میں واقعی بچوں سے خوفزدہ تھی۔ وہ چاہتے تھے کہ ہم ان سے ملیں، وہ چاہتے تھے کہ ہم سے کسی طرح بات چیت ہو۔"

روس نے گیارہ ماہ قبل یوکرین پر حملہ کیا تھا۔ اس تنازعہ نے ہزاروں لوگوں کی جانیں لے لی ہیں اور خاص طور پر یوکرین کے مشرق اور جنوب میں بڑے علاقوں کو تباہ کر دیا ہے۔

گزشتہ اکتوبر سے، اہم انفراسٹرکچر کے خلاف بار بار روسی میزائل حملوں نے ملک کے بڑے علاقوں میں بجلی کی بندش کا سبب بنی ہے۔

اس مضمون کا اشتراک کریں:

EU رپورٹر مختلف قسم کے بیرونی ذرائع سے مضامین شائع کرتا ہے جو وسیع نقطہ نظر کا اظہار کرتے ہیں۔ ان مضامین میں لی گئی پوزیشنز ضروری نہیں کہ وہ EU Reporter کی ہوں۔

رجحان سازی